Testimonial: van een dossier uit 2008 naar een toekomstgerichte school

DEVIER

Met twee nieuwe klaslokalen, een polyvalente ruimte en de renovatie van twee bestaande klassen kreeg DEVIER eindelijk de ruimte en het comfort waar de school al jaren naar uitkeek. De schooldirectie vertelt hoe een lang aanslepend dossier dankzij ecologische keuzes, open communicatie en een warme samenwerking uitgroeide tot een toekomstgericht project.

Klant 
Ann Vancoppenolle – coördinator/directie Freinetschool De Vier Tuinen

Architect
Dial architects

Beelden
MARBLE MOON  

Een lang traject, een toekomstgericht resultaat

De eerste aanvraag voor het project dateerde al van 2008. Wat volgde, was een lang parcours met verschillende obstakels en bezwaren. Toen er uiteindelijk groen licht kwam, voldeed het oorspronkelijke dossier niet meer aan de noden van de school.

Het project werd daarom grondig herbekeken. Er kwamen twee nieuwe klaslokalen en een polyvalente ruimte bij, terwijl ook twee bestaande klassen werden gerenoveerd.

“Het doel was niet om zomaar groter te worden. We wilden de kinderen en leerkrachten vooral meer comfort geven en de school klaarmaken voor de toekomst.”

Woema stond in voor de volledige uitvoering: van grondwerken en ruwbouw tot buitenschrijnwerk, gevelafwerking, technieken en binnenafwerking, met uitzondering van de schilderwerken.

Ondanks het lange voortraject slaagden alle betrokken partijen erin om van het verouderde dossier een hedendaags project te maken, afgestemd op de dagelijkse werking van de school.

Een bewuste keuze voor ecologische houtbouw

Dat hout een belangrijke rol zou spelen, stond voor de school al vroeg vast. Ze wilden niet alleen kiezen voor houtskeletbouw, maar ook zo ecologisch mogelijk nadenken over de materialen en de volledige opbouw.

“Voor ons was het belangrijk dat er niet alleen naar de extra ruimte werd gekeken, maar ook naar de manier waarop die ruimte gebouwd en geïsoleerd zou worden.”

Via kennissen hoorde de directie positieve verhalen over projecten die Woema eerder had uitgevoerd. Omdat het project via een openbare aanbesteding werd toegewezen, lag de keuze voor een bouwpartner niet vooraf vast. Dat Woema uiteindelijk als uitvoerder uit de bus kwam, bleek een meevaller.

“We hadden al gezien wat Woema bij andere mensen had gerealiseerd. Toen zij intekenden op de aanbesteding en we uiteindelijk met hen konden samenwerken, voelde dat echt als een groot cadeau.”

De combinatie van prefab houtbouw, CLT en biobased isolatiematerialen sloot perfect aan bij de ecologische ambities van de school.

Drie gebouwdelen, elk met een eigen aanpak

Het project bestond uit drie delen: het poortgebouw aan de straatzijde werd gesloopt en heropgebouwd, de leefgroep achteraan werd gerenoveerd en er kwam een volledig nieuwe fietsenklas.

Voor het poortgebouw en de fietsenklas koos Woema voor prefab houtskeletbouw en CLT-boxelementen. De fietsenklas rust daarbij op een open houten draagstructuur. In de leefgroep werden de buitenmuren langs binnen geïsoleerd met Gramitherm en werd het hellende dak verstevigd en geïsoleerd met cellulose.

Open communicatie en doordacht advies

De samenwerking met Sofie, Tom en Nils omschrijft de schooldirectie als bijzonder aangenaam. Van bij de start werd er open en eerlijk gecommuniceerd. Vragen werden duidelijk beantwoord en bij materiaal- of kwaliteitskeuzes gaf Woema gericht advies.

“Ze legden altijd helder uit wat de mogelijkheden waren en waarom ze iets wel of niet zouden aanraden. Je voelde dat ze niet gewoon wilden uitvoeren, maar echt mee nadachten over het beste resultaat.”

Ook wanneer er tijdens de werken een probleem of onverwachte situatie opdook, werd er snel geschakeld. In plaats van beslissingen uit te stellen, zocht het team proactief mee naar een haalbare oplossing.

Dat zorgde voor vertrouwen. Zeker omdat de directie vooraf heel andere verhalen had gehoord over grote bouwprojecten in scholen.

“Bij collega’s hoor je soms echte horrorverhalen. Wij hebben dat totaal niet zo ervaren. De samenwerking verliep vlot en correct, en we wisten altijd waar we aan toe waren.”

Bouwen terwijl de school verder draait

Tijdens de werken bleef de school gewoon operationeel. Dat vroeg niet alleen om een goede planning, maar ook om extra aandacht voor de veiligheid van de kinderen. Woema hield daar gedurende het volledige bouwproces rekening mee.

De aanwezigheid van een werf op school zorgde bovendien voor enkele bijzondere momenten. Zo verscheen er tijdens de winter een sneeuwman op het dak en zong het team van Woema mee voor Sinterklaas. Kleine gebaren die de werf ook voor de leerlingen tot een fijne belevenis maakten.

“Het zijn vakmensen, maar tegelijk ook heel warme en toegankelijke mensen. Ze hadden aandacht voor de kinderen en voor wat er binnen de school leefde. Dat maakte de samenwerking extra bijzonder.”

Die combinatie van deskundigheid en menselijkheid bleef de schooldirectie bij. De werf was geen afgesloten wereld naast de school, maar werd een project waarbij iedereen zich betrokken voelde.

Meer licht, ruimte en comfort

Ondanks de verschillende bouwmethodes en de uitdagingen van een actieve schoolomgeving werden de werken tijdig afgerond voor de start van het nieuwe schooljaar. Vandaag beschikt DEVIER over lichte, ruime lokalen die beter aansluiten bij de manier waarop de school wil werken.

“Het resultaat is echt zalig. We hebben veel meer licht en ruimte, maar vooral ook veel meer comfort voor de leerlingen en de leerkrachten.”

Na een traject dat al in 2008 begon, kreeg de school uiteindelijk het toekomstgerichte gebouw waarop ze zo lang had gewacht. Niet alleen het eindresultaat, maar ook de weg ernaartoe wordt bijzonder positief herinnerd.

“Woema combineert deskundigheid met een heel menselijke aanpak. Ze denken mee, communiceren eerlijk en zorgen ervoor dat je je als bouwheer echt ondersteund voelt. We zouden zonder twijfel opnieuw voor hen kiezen.”